Historisch denken Lernen braucht problemorientierte Gegenwartsbezüge : empirische Erkenntnisse zur narrativen Kompetenz bei Studierenden / Jörg van Norden, Thomas Must, Johanna Lojewski
Sprache: Deutsch Verlag: 2024 In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 75(2024)1/2, Seite 84-94Dieser Titel hat keine Exemplare