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_aErinnern und Lernen in bildungswissenschaftlicher Perspektive _bWas soll in einer zeitgemäßen Form der Auseinandersetzung mit dem Holocaust gelernt werden? _cWilhelm Schwendemann |
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_g(2013), S. 101-115 _tGedenkstättenpädagogik und soziale Arbeit _wa0058340 _z9783643117991 |
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