000 | 00928naa a2200241 c 4500 | ||
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999 |
_c140661 _d140661 |
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001 | 1000016491 | ||
003 | DE-B1525 | ||
005 | 20201012170926.0 | ||
007 | cr|||||||||||| | ||
008 | 200929b2019 gw ||||| |||| 00| 0 ger d | ||
040 |
_aDE-B1525 _bger _cDE-B1525 _dDE-B1525 _erda |
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041 | _ager | ||
100 | 1 |
_4aut _aKnothe, Holger _eVerfasser*in |
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245 | 4 |
_a„…und es war wirklich stecknadelruhig.“ _bZwischen Faktenwissen und Betroffenheit _bwas meinen Lehrkräfte, wenn sie von gelingendem Unterricht zu Nationalsozialismus und Holocaust sprechen? _cHolger Knothe und Mirko Broll |
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264 | 1 | _c2019 | |
500 | _aZusammenfassung in englischer Sprache | ||
700 | 1 |
_4aut _aBroll, Mirko _eVerfasser*in |
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773 | 0 |
_tHolocaust education revisited _w1000015561 _gSeite 123-140 |
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942 |
_2z _cASO |