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_4aut _aHagemann, Ulrich _eVerfasser*in |
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_aDas Modell historisch-politischer Urteilsbildung _beine legitime Grenzüberschreitung? _cUlrich Hagemann |
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| 264 | 1 | _c2020 | |
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_wz0991543 _tGeschichte in Wissenschaft und Unterricht _g71(2020)1/2, Seite 19-34 |
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| 942 |
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