| 000 | 00932naa a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c136004 _d136004 |
||
| 001 | 1000010843 | ||
| 003 | DE-B1525 | ||
| 005 | 20190913144311.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 190913b2019 gw ||||| |||| 00| 0 ger d | ||
| 040 |
_aDE-B1525 _bger _cDE-B1525 _dDE-B1525 _erda |
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| 041 | _ager | ||
| 100 | 1 |
_4aut _aResch, Mario _eVerfasser*in |
|
| 245 |
_aZur Entwicklung von Fachwissen und geschichtsdidaktischem Können während des Referendariats - Ergebnisse einer Längsschnittstudie zum Professionalisierungsprozess _cMario Resch, Christian Heuer und Hendrik Lohse-Bossenz |
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| 264 | 1 | _c2019 | |
| 700 | 1 |
_aHeuer, Christian _eVerfasser*in _4aut |
|
| 700 | 1 |
_aLohse-Bossenz, Hendrik _eVerfasser*in _4aut |
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| 773 | 0 |
_tZeitschrift für Geschichtsdidaktik _wz0991593 _g18.2019, Seite 61-77 |
|
| 942 |
_2z _cAZP |
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