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_4aut _avon Borcke, Tobias _eVerfasser*in |
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| 245 |
_aSubjektorientierung und Ent-Fremdung. Gedenkstättenpädagogik als Bildungsarbeit gegen Antiziganismus _cTobias von Borcke |
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| 264 | 1 | _c2018 | |
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_tDarstellen, Vermitteln, Aneignen _w1000008493 _gSeite 449-469 |
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_2z _cAUF |
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