000 | 01122cam a2200301 c 4500 | ||
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003 | DE-B1525 | ||
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007 | tu | ||
008 | 050328s2001 xx ||||| |||| 00| | ger | ||
020 | _a3830911203 | ||
040 |
_aDE-101 _bger _cDE-B1525 _dDE-B1525 _erakwb |
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041 | 0 | _ager | |
084 |
_aB.2.2 _926 |
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084 |
_aN.0 _9461 |
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084 |
_aO.0 _9463 |
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245 | 0 | 0 |
_aInterkulturelles Geschichtslernen _bGeschichtsunterricht unter den Bedingungen von Einwanderung und Globalisierung ; konzeptionelle Überlegungen und praktische Ansätze _chrsg. von Andreas Körber in Verbindung mit Bodo von Borries, Gudula Menus, Uwe Reimer und Jürgen Sarnowsky |
264 | 1 |
_aMünster _bWaxmann _c2001 |
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300 | _a288 S. | ||
700 | 1 |
_aKörber, Andreas _eHerausgeber*in _4edt |
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700 | 1 |
_aBorries, Bodo von _eHerausgeber*in _4edt |
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700 | 1 |
_aMebus, Gudula _eHerausgeber*in _4edt |
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700 | 1 |
_aReimer, Uwe _eHerausgeber*in _4edt |
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700 | 1 |
_aSarnowsky, Jürgen _eHerausgeber*in _4edt |
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942 |
_2z _cBK |
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999 |
_c11817 _d11817 |