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_aMendel, Meron _eVerfasser*in _4aut |
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_aIst die Geschichte des Nationalsozialismus ein perfektes Lehrstück? _büber Paradoxien der Erinnerungsarbeit und ihre Folgen für die historische-politische Bildung heute _cMeron Mendel |
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_tZeichen _wz0992549 _g44(2016)3, S. 6-7 |
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