Die Einschätzung der Qualität historischer Urteile von Schülerinnen und Schülern : Ergebnisse einer empirischen Studie zur Analyse von Schülertexten mittels SOLO-Taxonomie / Michler, Andreas
Sprache: Deutsch Verlag: 2014 In: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 13(2014)Jahresbd, S. 65-85Dieser Titel hat keine Exemplare