Fenner, Barbara

Aus der Geschichte lernen Emotionen, Geschichtsbewusstsein und die themenzentrierte Interaktion (TZI) am Beispiel des KZ-Außenlagers Kaufering/Landsberg Barbara Fenner - 298 S. Ill.

Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2012

9783957860064


Kaufering (KZ)
Projektunterricht
Themenzentrierte Interaktion
Emotionales Lernen
Gedenkstättenpädagogik


Hochschulschrift