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Movie-Made Historical Consciousness : empirische Antworten auf die Frage, was sich aus Spielfilmen über die Geschichte lernen lässt / Sabine Moller

Von: Sprache: Deutsch Verlag: 2013Schlagwörter: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 64(2013)7/8, S. 389-404
Medientyp: Aufsatz // Zeitschrift [print]
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