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Historisch-politische Bildung - ein Exempel für das überholte Selbstverständnis der Fachdidaktiken / Reinhold Hedtke

Von: Sprache: Deutsch Verlag: 2003 In: Politisches Lernen 21(2003)1/2, S. 112-122
Medientyp: Aufsatz // Zeitschrift [print]
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