Normale Ansicht MARC ISBD

Der Umgang mit den Paradoxien politisch-moralischer Erziehung : eine vergleichende Untersuchung in zwei Institutionalisierungsformen pädagogischer Kommunikation: "Unterricht" und "außerschulische Jugendbildung" ; Projektarbeitsbericht / Radtke, Frank-Olaf

Von: Mitwirkende(r): Sprache: Deutsch Verlag: Frankfurt, M. 2007Beschreibung: 20 SSachgebiete: B.2.2 | N.0
Medientyp: Buch // Monografie [print]
Exemplare
Aktuelle Bibliothek Signatur Exemplarnummer Status Fälligkeitsdatum Barcode
Joseph Wulf Bibliothek Büro Bibliothekar*in Manuskript R7 1 Verfügbar 2007-0926