Normale Ansicht MARC ISBD

Doing memory : teaching as a discursive node / Alexandra Binnenkade

Von:

Binnenkade, Alexandra [Verfasser*in]

Sprache: Englisch Verlag: 2015Schlagwörter:

In: Journal of educational media, memory, and society 7(2015)2, S. 29-43

Medientyp: Aufsatz // Zeitschrift [print]

Exemplare ( 0 )

Dieser Titel hat keine Exemplare