Zur Pädagogik der Erinnerung Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten
Zur Pädagogik der Erinnerung Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten
Tomasz Kranz (Hg.). Übers. aus dem Poln.: Herbert Ulrich
- 165 S.
9788362816262
Konzentrationslager
Gedenkstätte
Bildungsarbeit
Gedenkstättenpädagogik
Kollektives Gedächtnis
Geschichte 1933-1945
9788362816262
Konzentrationslager
Gedenkstätte
Bildungsarbeit
Gedenkstättenpädagogik
Kollektives Gedächtnis
Geschichte 1933-1945