Das moralpädagogische Projekt "Aus der Geschichte lernen" und die Gedenkstättenpädagogik Kontexte, Wirkungen, Risiken

Proske, Matthias

Das moralpädagogische Projekt "Aus der Geschichte lernen" und die Gedenkstättenpädagogik Kontexte, Wirkungen, Risiken Matthias Proske, Verena Haug